浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用

• 作者: 陈飞飞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 教学工作 主体作用
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

根据时代的发展需求,我国传统的"应试教育"已经不能满足人们对教育的多样化需求,小学教学是知识的奠基者,对学生今后的发展有很大的影响.传统的小学数学教学完全采用"应试教育"模式,老师只是单纯讲解习题,整个课堂学习氛围比较呆板,教师忽视了学生主观能动性的发挥,目前已经不再适应学生的学习需要.小学数学教师必须要根据当前的时代发展创新教学模式,认识到学生的主体地位,从而提升学生的数学学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈飞飞	甘肃省定西市岷县闾井镇中心小学	1	0	0.0	0.0