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摘要:
无论是德育的施教者、受教者,还是德育资源,在信息技术环境下,德育都必须重新构建。最值得关注的一点是,信息技术只是一个工具、一个平台,用得好,德育顺风扯帆,用不好,德育一团乱麻,甚至还不如传统形态下的德育。文章从高中德育工作的视角,就信息技术条件下的德育进行反思并提出建议。
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文献信息
篇名 对高中德育信息化的反思与建议
来源期刊 年轻人 学科
关键词 德育 高中 信息化
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.22.044
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研究主题发展历程
节点文献
德育
高中
信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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