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摘要:
素质教育对教师的教育教学活动提出了更高的标准,要求教师在组织教学活动时重视对学生创新意识的培养。数学是一门兼具科学性与逻辑性的学科,学生是否具有创新意识对数学学习成绩的好坏有着密切的关系,同时与学生的终身可持续发展息息相关。文章主要围绕如何在小学数学教学中培养学生的创新意识进行讨论。
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文献信息
篇名 小学数学教学中培养学生创新意识的实践思考
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学数学 创新意识 培养
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.22.050
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
创新意识
培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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