晨读课堂 精彩飞扬——小学语文晨读课现象思考及有效策略初探

• 作者: 贾淑敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学教育 语文课程 晨读课
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

以小学语文学科教育中的晨读课为研究对象,对其课程教育的有效教育策略进行分析.从设置目标、调整模式、竞赛方法、文化展示、学习评价这五方面,说明课程教育的执行策略,为相关教务研究工作提供参考材料.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾淑敏		1	0	0.0	0.0