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摘要:
专科院校师范生的培养目的是为我国基础教育领域培养出优秀的管理者和优秀的教师.优秀的小学教师是我国基础教育的引路人,师范专业学生在培养过程中呈现出来的问题已受到社会的广泛关注.本文以提高专科院校师范生专业素养为目标,初步阐述小学优秀教师的培养标准,包括职业理想、专业知识、专业能力等方面.进而从培养理念、课程结构设计及实践教学模式等方面提出了师范生职前培养策略.
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文献信息
篇名 专科院校小学优秀教师专业素质及培养策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 优秀教师 师范生 培养策略
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 4346字 语种 中文
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优秀教师
师范生
培养策略
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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