探讨小学美术课堂教学的有效性实现

• 作者: 郝科睿
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学美术 创新 积极性 提升
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 470字
• 语种: 中文

摘要

小学美术课堂教学中,能否达成教学效果,关键要看学生学习状态.美术这个科目可以陶冶学生的艺术情操,也可以提高孩子对色彩等方向的认知与了解.同时,美术相对于语数外来说,学业比较轻松,可以减轻学生的负担.所以,在新课改背景下,我们应该改变小学美术教育方法,提升教学质量与教学效率.本文就小学美术课堂教学的有效性实现展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝科睿		1	0	0.0	0.0