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摘要:
初中阶段是学生思想发展的关键时期,是学生人生观、世界观、价值观形成的重要阶段。加强对学生的正确价值观的引导,培养学生的爱国主义是非常必要的。笔者仅立足于自身的教学实践与感悟,从“丰富教学内容,增强民族认同”“借助国学经典,强化爱国情怀”和“开展主题活动,培养爱国观念”这三方面入手,就中学生爱国主义教育的有效途径发表个人的认识与看法。
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文献信息
篇名 中学生爱国主义教育的有效途径探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 中学生 爱国主义 道德与法治
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0019-0019
页数 1页 分类号 G
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1 陈伯荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
爱国主义
道德与法治
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期刊影响力
读天下:综合
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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