浅谈幼儿园民间游戏中的师幼合作互动策略

• 作者: 张文华
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 民间游戏 合作互动 策略
• 年，卷（期）: hjc_2019,（30）
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

孩子们兴趣广泛,知识丰富,好奇心强,有强烈的探究意识。师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形式,存在于幼儿的一日生活中,并对幼儿发展产生非常大的影响。本文通过研究在民间游戏中建立平等、和谐的师幼关系,产生互动模式,使幼儿能够充分游戏,快乐学习,健康成长。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文华		1	0	0.0	0.0