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摘要:
在两年的礼仪行为养成教育的实践与研究中,我们通过“探索型主题教学”活动、生活化的礼仪教育以及丰富多彩的礼仪实 践活动,将礼仪行为养成内容渗透到幼儿一日活动之中,寓礼仪教育于健康、社会、语言、科学、艺术五大领域的游戏活动之中,变理性 的说教活动为感性的趣味活动。幼儿通过实践活动,礼仪行为得到规范,同伴之间团结友爱、礼让友好、互相合作,养成爱清洁、讲卫生 的良好生活习惯,涌现出一批批“讲文明、懂道理、守信誉、善交往”的新苗。
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篇名 浅谈幼儿文明礼仪教育的重要性
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 儿童 礼仪行为 养成 教育
年,卷(期) wxsnb_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0144-0144
页数 1页 分类号 G
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1 苏雅楠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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儿童
礼仪行为
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研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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21117
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