核心素养下初中英语读写结合教学探究

• 作者: 肖海军
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 初中英语 读写结合
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

核心素养的教育背景下，初中英语教学更注重于学生的全面性发展。根据这样的教学理念教师在初中英语教学中可以推行读写结合教学模式，将阅读与写作两项教学模块进行有效的融合，通过它们之间的紧密联系性互相推动，让“读”服务于“写”，“写”来深化“读”，保证初中英语教学质量的均衡发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖海军		1	0	0.0	0.0