幼儿园节奏乐活动中游戏情境与“变通总谱”的有效整合和使用

• 作者: 何洁颖
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐节奏 幼儿园
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 页码范围: 230-230
• 页数: 1页
• 分类号: G613.5

摘要

节奏教学是提高音乐教学水平和音乐教学质量十分有效的一种教学方式。著名儿童音乐学家卡尔·奥尔夫认为,音乐不可脱离节奏存在,不管任何旋律,一旦脱离了节奏,就会变成无源之水,无本之木,就不能称之为旋律。笔者下文从'变通总谱'及游戏情景的整合使用加以论述.

作者信息

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1	何洁颖		1	0	0.0	0.0