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摘要:
小学高年级数学的高效率知识转化教学方式是应坚持以学生为主开展教学,以课上采用引导培养教学方式和课下创新型作业的合理安排为主要方法提高学生学习数学的兴趣和学习效率,培养学生数学情思.同时进行教学结果的调查与分析,对于同班级中学习进度差距较大的同学采用分层教学,寻取最高效率的教学模式.
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论提高小学高年级数学教学效率的策略
小学
高年级
数学
教学效率
策略
提高小学高年级数学教学效率的策略
高年级数学
效率
策略
浅析小学高年级数学教学策略
小学
高年级
数学
教学策略
微课在小学高年级数学教学中的实践探索
微课
小学高年级数学
教学
实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学高年级数学的高效率知识转化教学应用模式探索
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 数学 知识转化 模式
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 2083字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃思怡 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
知识转化
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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