少儿美术内容多样化教学的实践报告

• 作者: 李晓冉
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 少儿美术 多样化教学内容 开发想象力
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 0106-0106
• 页数: 1页
• 分类号: J

摘要

多样化的美术教学内容能够使少儿不再死板的接受美术熏陶,能够更好地激发少儿学习美术的兴趣以及更有效的开发少儿的想象力,使少儿加深对美术的喜爱程度。在课堂上运用多种类型的内容,让他们通过不同种类的形式去接触美术。充分的去提高少儿对于美术的兴趣,使少儿发挥自己的强项,使美术作品变得更加有新引力,而不再是“复制品”。

作者信息

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1	李晓冉		1	0	0.0	0.0