浅谈幼儿科学启蒙教育

• 作者: 倪月娥
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 科学启蒙教育 探析
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 292
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1826字
• 语种: 中文

摘要

幼儿是人生中开发智力最主要的阶段,他们来到这个世界,对世界充满好奇,喜欢追问为什么,喜欢探索了解为什么,好奇、好问、好动是儿童的天性,因此,针对幼儿的好奇心,对幼儿进行有效的科学启蒙教育,引导幼儿热爱科学,开发幼儿智力,促进幼儿全面发展,是幼儿教师不断探索和追求的目标.