身心结合理念下的舞蹈教育教学创新研究

• 作者: 李鹏
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 身心结合理念 舞蹈教育 教学创新 研究
• 年，卷（期）: ysdg_2019,（21）
• 页码范围: 0287-0288
• 页数: 2页
• 分类号: J

摘要

在人的个体身心发展中,个体发展往往具备你一定的身心发展规律。在对学生进行舞蹈教育教学中,需要根据学生的身心发展理念来创新教育教学方式。在身心发展规律和理念结合教学的今天,舞蹈教育教学模式合理利用学生的身心发展理念,不仅仅可以有效地创新当前的舞蹈教育教学模式,同样也能够利用学生个体的发展规律来提升教育教学的质量。因此,本文主要对身心结合理念下的舞蹈教育教学创新进行研究分析,旨在创新当前的舞蹈教育教学模式,利用学生在身心发展规律和理念下存在的优势,为创新教育教学模式的运用提供一定的参考意义策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鹏		4	3	1.0	1.0