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新课程背景下提高高中物理课堂效率的策略
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摘要：
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新课改背景下提高高中物理课堂教学效率的有效策略
新课改
高中物理
教学效率
论新课程背景下高中物理课堂教学有效性的提升
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高中物理
课堂教学
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如何提高高中物理课堂教学效率
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新课程改革背景下高中物理课堂教学实效性提升策略探究
新课程改革
高中物理
课堂教学
实效性
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文献信息
| 篇名 | 新课程背景下提高高中物理课堂效率的策略 | ||
| 来源期刊 | 科普童话 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中学生 新课程背景 物理学习能力 重力势能 教学策略 高中物理 物理知识 机械运动 价值观目标 学习物理 | ||
| 年，卷（期） | kpthb_2019,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 140 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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中学生
新课程背景
物理学习能力
重力势能
教学策略
高中物理
物理知识
机械运动
价值观目标
学习物理
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
主办单位：
黑龙江省语言文字报刊社
哈尔滨新远文化有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号：
14-34
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
14157
总下载数（次）
40
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