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摘要:
初中体育是学生学习生涯中必不可少的学科.它增强了学生的体能,锻炼了学生的体魄,促进了学生生理与心理的健康发展.但由于传统的应试教育观念以及教学模式的单一陈旧,学生与教师更加注重文化课的学习与考试,对于体育的学习意识淡薄,减少了体育的户外实践机会,从而降低了初中体育的教学水平.随着新课程改革的不断深入,教师应转变教学观念,重视体育教学,采用户外体验式教学模式,增加学生体育的实践体验机会,增强其体育技能的掌握,提高其全面综合能力,真正的实现初中体育的教学目的.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中体育户外体验式教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中体育 户外体验 体育教学
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 1948字 语种 中文
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初中体育
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体育教学
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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