社区糖尿病自我管理模式自我管理教育效果分析

• 作者: 孙树琴
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 社区糖尿病 自我管理模式 自我管理教育 效果分析
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: R365
• 语种: 中文

摘要

目的:探究社区糖尿自我管理模式自我管理教育的效果.方法:研究对象为96例社区糖尿病患者,分为两组,48例给予常规护理者作为对照组,48例给予自我管理模式进行自我管理教育者作为实验组,对比两组效果.结果:两组患者干预前与干预后空腹血糖与餐后1小时血糖存在显著差异,P<0.05;干预后实验组空腹血糖与餐后2小时血糖明显优于对照组,差异有统计学意义,P<0.05.干预后实验组自我管理评分明显高于对照组,差异有统计学意义,P<0.05.结论:在社区糖尿病患者中给予自我管理模式自我管理教育,能够显著改善患者症状,对血糖进行合理控制,形成良好的饮食习惯与生活习惯,减少并发症的发生,促使生活质量的提高,在临床上的应用价值较高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙树琴		3	0	0.0	0.0