多元化健康教育模式在社区护理中的应用分析

• 作者: 王冬霞
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 多元化健康教育模式 慢性病 应用效果
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 分类号: R715
• 字数: 1684字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨多元化健康教育模式在社区护理中的应用效果.方法:选取2017年3月-2019年3月我社区240例慢性病患者为研究对象,依据奇数偶数分配原则分为两组,对照组用常规护理,观察组在对照组基础上用多元化健康教,对比两组情况.结果:观察组所取得健康知识掌握程度评分 、依从性评分 、生活质量评分 、满意度评分数值高于对照组数值,统计学有意义(P<0.05).结论:多元化健康教育模式在社区慢性病患者护理中的应用效果显著,值得应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冬霞		1	0	0.0	0.0