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摘要:
一个文明的班集体不仅是完成教学任务的重要保证,也是学生进行自我教育的强大力量.在素质教育的背景下"全面发展加特长"是当前发展的方向,良好的班集体恰好是实现这种教育的有利保证.那么如何建立文明创建长效机制呢?下面,我就谈几点粗浅的认识和经验体会.
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长效机制
问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 建立文明创建长效机制问题研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 班级文明 创建 素质教育
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 2302字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鑫 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级文明
创建
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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