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摘要:
儿童文学是专门为儿童创作的文学作品,符合儿童心理审美需求,简单易懂,生动活泼,内容充满趣味性和故事性.儿童文学与小学语文有着不可分割的联系,是语文教育不可或缺的一部分.文章对于当前小学语文教育实践中儿童文学教育的现状进行探析,总结和归纳了其中存在的不足,并且在此基础上提出了发挥儿童文学在小学语文教育中的价值的必要性和途径.
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作用
探析儿童文学在小学语文教学中的地位与作用
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作用
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关键词云
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文献信息
篇名 探析如何发挥儿童文学在小学语文教育中的价值
来源期刊 赤子 学科
关键词 儿童文学小学语文教育实现途径
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 2097字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
儿童文学小学语文教育实现途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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