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摘要:
绿色化学理念是近年在化学发展中的重要研究方向,我国一直以来都以生态环境和谐发展为主要核心,所以在教学开展过程中,更需将绿色化学理念融入到初中化学教学当中,使学生在学习过程中不断的意识到生态和谐的重要,并且由教师向学生传递生态绿色的信息内容,开拓学生的绿色化学认知,最终加强我国的绿色化学环保水平.所以本文首先分析绿色化学理念的概念,并对初中化学教学过程中绿色化学理念的渗透策略进行探究和分析,希望能够为我国绿色化学理念的发展增加理论基础.
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探究
关于初中化学教育中渗透绿色化学理念的探究
初中化学
绿色化学
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文献信息
篇名 初中化学教学中绿色化学理念的渗透
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课改 初中 化学教学 绿色化学理念
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘安平 3 0 0.0 0.0
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