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摘要:
体育教学对提高中学生身体素质,提升综合能力,落实核心素养等方面都有着重要意义.而篮球运动不但可以愉悦身心,还可以增强体质.训练脑部思考和判断能力,及感官系统反应和骨骼肌肉系统等作用.因此,在高中体育课堂开展篮球教育是非常有必要的.然而,由于学生在个体上存在差异,因此教师要根据具体现实情况将学生进行合理分组,开展分层教学,以期落实贯彻新课标,提高篮球课教学的有效性,促进学生全面发展.
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文献信息
篇名 浅议高中体育篮球教学中的分层教学
来源期刊 神州 学科
关键词 高中体育 篮球教学 分层教学
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 2106字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
篮球教学
分层教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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