基于核心素养导向下的高中美术课堂教学策略初探

• 作者: 侯蕾
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 核心素养导向 高中美术 课堂教学策略 研究分析
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 字数: 1655字
• 语种: 中文

摘要

新时期,素质教育理念在实际的美术教学过程中影响极为深远,通过对美术知识的教学,教师应该积极创新传统的教学方式,尤其要综合把握美术核心素养,本文主要基于核心素养导向,对高中美术课堂教学策略展开研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯蕾		1	0	0.0	0.0