浅谈如何在中职英语口语课堂上培养学生的核心素养

• 作者: 李君君
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语 口语 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 课程◆反思◆经验
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3566字
• 语种: 中文

摘要

中国的英语教育评价和检测长期以笔试为主,无论是小升初、中考,还是高考,口语测试一直都被忽略.因此"哑巴英语"的问题迟迟未能得到解决.然而,对中职学生来说,无论从职业生涯规划的角度,还是本着个人素养提升的目的,英语口语交流都是实际应用过程中最重要的内容,具有极其重要的意义.2018年6月,中考第一次采用人机对话的模式,也正是英语口语教学迈入测试范围的第一步,充分体现了教育部门对口语教学的重视.面对现在和今后的中职学生,我们有了更多的信心和底气去引导他们在口语学习上有更好的发展.而英语学科核心素养,在语言能力、思维品质、文化意识和学习能力这四个方面对中职英语口语教学提出了更全面的要求和指导性的教学建议.因此,重点探讨英语学科核心素养理念在中职英语口语课堂上的渗透和落实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李君君		1	1	1.0	1.0