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摘要:
思辨性写作是运用逻辑思维和辩证批判思维,以实证、推理、批判发现的方式,不限文体地自由、个性和创意地表达。思辨性写作具有多样性、普遍性和矛盾性的特点。它不仅有助于培养学生的批判独立意识,深度思考自身的价值观,而且有利于为建设创新型国家培养人才。但目前学生的思辨性写作状况遇到困境,本文从五个方面提出思辨性写作策略,相信学生们通过不断努力,可以提高思维能力和写作水平。
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篇名 思辨性写作初探
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 思辨性写作 写作策略 展望
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0005-0006
页数 2页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘胜男 温州大学人文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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思辨性写作
写作策略
展望
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期刊影响力
读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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