微课在小学语文教学中的优势及对教改的启示

• 作者: 冯文菁
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 微课 小学语文 教学优势 教改启示
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 字数: 2748字
• 语种: 中文

摘要

当前我国教育事业的改革与发展对于教学具有重要的影响,近些年很多社会、学校与家长等对于教育工作的重视程度越来越高.在小学课程的教学中采取高质的教学方法对于小学课程的学习很关键,语文课程就是小学课程中重压的基础课程.如何对传统的教学方式进行改革创新,让学生更好的掌握语文知识,是现代教学中教师需要关注的重点问题.随着我国信息时代的发展,对于计算机、微信、手机的使用也在逐渐的普遍,并且应用到小学语文的教学中.这样就改变了传统教学中的不足,从而激发学生的学习热情,正确的引导学生去学习.本文主要针对的是微课的概述与特点进行分析,并对教学中的优势进行分析,并且对教改的启示做出说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯文菁		2	10	2.0	2.0