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摘要:
互联网+背景下,社会产生了新变化,对艺术人才也有了新要求,艺术类高职英语教学也应创新教学模式以适应新发展。鉴于此,本文分析了互联网+背景下艺术类高职英语教学所受挑战,针对性地提出了一些全新的教学方式,以期为教学提供一定参考。
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"互联网+"背景下英语教学模式实效研究
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内容分析
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文献信息
篇名 互联网+背景下艺术类高职英语教学模式初探
来源期刊 好家长 学科 文学
关键词 互联网+ 艺术类 高职 英语教学
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252-252
页数 1页 分类号 H319.3
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1 肖俊 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
艺术类
高职
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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