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摘要:
中国传统文化中的泥塑文化在中国传承已有几千年之久。但由于传统文化多为 “家族式”和“师带徒”的传播方法,所以传播范围不够宽广。又加之外来文化的入侵,就导致我国许多传统文化都面临断代风险,泥塑就在其中。为了泥塑文化可以更好地传承与发展,增加受众面积就显得尤为重要,这就需要将泥塑文化带进校园,让学生成为传承者。
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教育
传承
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让泥塑在学校更好的传承和发展
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 文化内涵 传播形式 现状 适应学校
年,卷(期) ysdg_2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0030-0030
页数 1页 分类号 J
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李盼盼 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文化内涵
传播形式
现状
适应学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术大观
旬刊
2096-0905
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大16开
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
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2019
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