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摘要:
体育课程是我国教育中非常重要的组成成分,对于学生体育素质培养有非常积极的影响.我国教育在改革的过程中,逐渐意识到体育素养对学生综合能力培养的重要性,教育部门也逐渐完善体育教育改革内容,学校在教育部的推动下,也开始重视体育教学,阳光体育理念就是在这种背景下出现的.初中体育教学需要从阳光体育里面角度出发,注重学生心理培养,让学生可以乐观的成长,热爱生活,热爱老师和同学,但是阳光体育实施时间尚短,所以自爱实施过程中,依然存在较多的问题,教师需要反思教学过程中的优点以及缺点,找到问题原因之后,便能制定解决对策,保证阳光体育理念可以提升初中体育教学质量.
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阳光体育背景下初中体育教学活动的教学措施
初中体育
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积极作用
必要策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨阳光体育下的初中体育教育改革
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中 体育教育 阳光体育 改革
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 456
页数 1页 分类号
字数 2224字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志超 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
体育教育
阳光体育
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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