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摘要:
在中职学校开设产教一体的陶艺课程,不仅可以提高学生的专业技能和审美水平,还能够在真实的实践场地得到陶艺技能知识,客户交流,实际情况处理中运用专业技能.它凝聚了多元文化和综合技能,对学生的培养有重要的作用.
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传统工艺美术
展示设计
传承
创新
论新时代传统工艺美术的传承与创新
新时代
传统工艺美术
传承
创新
对当代传统工艺美术问题的思考
传统
工艺美术
问题
思考
传统工艺美术在现代设计中的创新应用
传统工艺美术
现代设计
室内设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中职生的传统工艺美术创新之路──陶艺教学心得
来源期刊 神州 学科
关键词 中职生 陶艺课 创新教育 工匠精神
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1734字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
陶艺课
创新教育
工匠精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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