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摘要:
高校思想政治教育情境创设作为一种能突破传统思想政治教育灌输模式局限性的新方法,它的产生不仅有其深厚的理论渊源,而且还具有不容忽视的现实依据.厘清这两个部分的内容,对于我们推进"情境创设"与思想政治教育高度融合,切实增强高校思想政治教育的实效性具有重要意义.
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文献信息
篇名 浅析高校思想政治教育情境创设的理论渊源及现实依据
来源期刊 才智 学科
关键词 思想政治教育 情境创设 教育主体
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号
字数 3886字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹冬雷 14 37 3.0 5.0
2 刘雪花 6 2 1.0 1.0
3 万志全 12 43 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
情境创设
教育主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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