初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

• 作者: 叶丽英
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 阅读教学 学科核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 0237-0237
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

近些年,素质教育逐渐受到人们的重视,教师们越来越关注学生综合能力的发展与提升,并据此采取了各种优化策略,期望 促进他们的全面发展。在初中阶段,英语阅读需认识较多的单词,并掌握更全面的语法知识,然而初中学生因词汇量、语法、阅读技巧等 方面的原因往往会造成阅读困难。本文将在核心素养的背景下对初中英语阅读教学中存在的问题进行深入探讨,并阐述了应对的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶丽英		1	0	0.0	0.0