朝花夕拾——农村物理教学的局限

• 作者: 何治江
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 农村物理 教学 资源 分析
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1770字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.05.123

摘要

物理教育教学在农村的教学手段普遍落后,学生在认识物理现象、掌握物理知识存在着局限性.作为一个农村中学的物理教师,提高学生学习和应用物理知识的能力,激发学生对物理的学习求知欲,是学生能否学好物理课程的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何治江		3	0	0.0	0.0