小创意大乐趣 ——浅谈创意手工活动的组织与开展

• 作者: 李春
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 手工制作 创意 乐趣
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 275
• 页数: 1页
• 字数: 2023字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.05.254

摘要

培养幼儿的动手操作能力,是幼儿教育的重要内容,对幼儿全面、和谐的发展皆有深远的意义.孩子的智慧在他们的手指尖上,"手是思维的镜子,是意识的培育者,是智慧的创造者".幼儿手部肌肉活动越多、越丰富、越精细,就越能开发幼儿大脑的潜能,促进智力的发展.陶行知先生也指出,小孩只有在动手中才能获得成功,让小孩有动手的机会,小孩的好奇心才能得到满足.我们从陶行知先生的教育理论中,汲取营养,把他的教育思想应用到幼儿创意手工活动中,让幼儿在手工活动中提升动手操作能力和创新意识.