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摘要:
在信息技术日益发展的今天,人们生活方式以及各领域发展产生了较大的变化.信息技术在教育事业中开始得到有效渗透,微课逐渐进入课堂教学中,在大学啦啦操训练期间,传统方式以教师课堂讲解为主,教学方式单一,课堂氛围较为枯燥,使得学生兴趣不高.但在新时期,作为大学啦啦操教师必须改变这一教学模式,对微课进行有效应用,这不仅契合时代发展步伐,还能使教学方式更加灵活,学生可以随时观看微课视频,这对于大学生学习啦啦操是较为有利的.
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文献信息
篇名 大学啦啦操训练中微课的运用分析
来源期刊 才智 学科
关键词 大学啦啦操 训练 微课
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1674字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑寅初 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学啦啦操
训练
微课
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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