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如何合理构建高中班集体
班集体
建设
合理
高中班集体建设初探
班集体建设
班干部选拔
班级活动
周记
激励策略在高中班级管理中的应用研究
高中教育
班级管理
激励策略
简要分析高中班主任如何管理好班集体
典范作用
以人为本
民主
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 激励理论在高中班集体管理中的运用
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 班集体 班级管理 全程激励 期望值 目标激励
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭文羽 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班集体
班级管理
全程激励
期望值
目标激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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