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如何合理构建高中班集体
班集体
建设
合理
高中班集体建设初探
班集体建设
班干部选拔
班级活动
周记
激励策略在高中班级管理中的应用研究
高中教育
班级管理
激励策略
简要分析高中班主任如何管理好班集体
典范作用
以人为本
民主
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 激励理论在高中班集体管理中的运用
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 班集体 班级管理 全程激励 期望值 目标激励
年,卷(期) kpthb_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭文羽 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班集体
班级管理
全程激励
期望值
目标激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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