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目的:研究无偿献血宣传教育策略与效果。方法:选取 2017 年 9 月 -10 月无偿献血 114 人,随机分为观察组和对照组,每组 57 人,对照组常规进行采血工作,观察组在献血 过程中进行针对性的宣传教育。对比两组人员的基础知识得分、延伸知识得分、总得分。结果:观察组人员基础知识得分、延伸知识得分和总得分均较高,与对照组相比差异具有统计学 意义(p<0.05)。结论:无偿献血宣传教育策略重视全面性、可理解性和针对性,可提升无偿献血者的知识水平。
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文献信息
篇名 无偿献血宣传教育策略与效果研究
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 无偿献血 宣传教育 基础知识 延伸知识
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0182-0182
页数 1页 分类号 R47
字数 语种
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1 黄权梅 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
无偿献血
宣传教育
基础知识
延伸知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
出版文献量(篇)
16797
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