大学生创新创业分年级培养模式

• 作者: 张瑜 侯佳辰
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 氛围 大众创业 各方配合 循序渐进 就业
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G647.38
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.32.058

摘要

目前,大学生创新创业氛围日渐浓厚,项目科技含量有所提升;大学生创新创业人数比例小,社会各界配合不密切,学校硬件条件有待提高;培养大学生创新创业,要分年级培养,循序渐进.大一,学生学习创新创业知识,参加创新创业大赛;大二,学生到企业实践,确立创新创业项目,取得各方支持,完成技术保护;大三,学生完善创业项目,转化创新成果;大四,学生巩固创新创业成果,吸引投资,扩大创新创业规模,创新创业带动就业.