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摘要:
随着“一带一路”倡议思想的提出,国际间的竞争和合作不断加剧,对于复合型外语人才的需求不断扩大,所以,任课教师亟需要培养学生成为具有国际化视野的创新型、应用型的复合型人才。本文笔者就从应用型人才培养的现状出发,继而提出一系列创新型的培养策略,以期促进应用型创新人才外语能力的不断提升。
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人才现况
人才培养
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文献信息
篇名 “一带一路”倡议背景下外语人才内涵特色及创新能力培养研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 “一带一路”倡议 通识教育 地域化 内涵特色
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0272-0272
页数 1页 分类号 G
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1 曲晶 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“一带一路”倡议
通识教育
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