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提高中职"电子电器应用与维修"专业教学的几个问题
提高中职"电子电器应用与维修"专业教学的几个问题
作者:
李杏清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
电子电器应用与维修
专业教学
摘要:
一直以来,中职阶段的"电子电器应用与维修"专业课程的内容就比较多,其难度相对较大,对技能的要求也相对比较高一些.加上双师型教师的教学业务水平缺失有限,学生的基础差,教学的硬件设备落后等等多个方面的原因,使得中职阶段的教育教学质量和效率一直得不到有效的提升.本篇文章主要就是针对提高中职"电子电器应用与维修"专业教学的几个问题,进行了一定的分析,希望通过本篇文章的分析,能够在今后的工作过程当中,给到相关的行业内人士一定的帮助或者是借鉴作用.仅供参考.
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文献信息
篇名
提高中职"电子电器应用与维修"专业教学的几个问题
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
中职
电子电器应用与维修
专业教学
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
173-174
页数
2页
分类号
字数
2085字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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李杏清
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文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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总被引数(次)
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