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小学音乐课堂合作学习教学模式初探
小学音乐
合作学习
教学模式
小学音乐课堂如何实现快乐教学
小学音乐
快乐教学
建议
把有效性教学贯穿到小学音乐课堂教学中
小学音乐
课堂教学
有效性
新课改下初中音乐课堂教学的创新模式分析
新课改
初中音乐
课堂教学
创新模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 快乐学习 提升质量——小学音乐课堂教学新模式初探
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 小学 学生 教学 教师 教学策略 发展 音乐
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱元娜 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
学生
教学
教师
教学策略
发展
音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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