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摘要:
英语作为我国大多数学生的第二语言,对于他们来说,在具体学习的过程中难免会存在问题.类比语文的学习方法,英语的学习也注重"听、说、读、写"这四个方面.其中阅读能力很重要,对于一个个字母组成的单词,要想会说会听,首先要会读.那么在小学学习阶段,正是为英语阅读打好基础的时期,在核心素养背景下,如何培养并提高学生的阅读能力成为了急需解决的问题.
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文献信息
篇名 基于核心素养背景下小学英语阅读能力的培养举措
来源期刊 人文之友 学科
关键词 核心素养 小学英语 阅读能力培养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 1667字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.05.175
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1 梁巧燕 5 0 0.0 0.0
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核心素养
小学英语
阅读能力培养
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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