小学主题班会实施现状及有效性策略研究

• 作者: 邓素萍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学主题班会 现状 策略
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

主题班会是重要的德育教育载体，对于加强学生自我教育和管理有着重要的价值。当前小学主题班会在实施过程中还存在很多问题，亟需对这些问题进行归纳和总结。本文对小学主题班会的实施现状以及有效性开展策略进行了初步分析，希望进一步提升小学主题班会的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓素萍		1	0	0.0	0.0