作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
综合实践活动课程对于改善中小学课程结构,丰富课程类型,切实促进学生学习方式的转变和教师教学观、课程观的更新及教学方式的转变发挥着独特的作用。同时,在新课程改革中,各门学科课程都注重引导学生通过实践来学习,通过生活来学习。
推荐文章
各学科综合实践活动中资源整合的创新途径
综合实践活动
教学资源
整合
创新
高中信息技术与各学科教学融合的途径
高中信息技术
学科融合
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 区域综合实践活动与各学科课程整合的效益分析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 课程整合 综合实践活动课程 综合性学习
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G632.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李含 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程整合
综合实践活动课程
综合性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导