浅谈提升小学道德与法治课堂教学有效性策略

• 作者: 魏艳红
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 道德与法治 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 字数: 2323字
• 语种: 中文

摘要

在新形势下,道德与法治课教师要重新建立起新的教学模式,不断的革新教学思维,由此探究出更有效的教学对策.要采取有效的措施去对整个教学的环境和教学的过程进行优化,提升教学的整体质量,促进学生多方面的进步.在此形式之下,面对教学的内容,面对教学的环境以及教学的目标,需要教师树立起全新的教学理念,提升道德与法治课堂的教学质量,促进学生的全面发展.根据多年的工作经验,针对提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略进行分析.