作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生活中换一种思维,能解决许多困难;教学中我们也要学会换一种思维来对待教学,运用这种思维方式,往往能让我们得到许多收获和启示,启发我们的教学思维,提高我们的教学效率.
推荐文章
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
语文课堂教学如何培养学生的创新能力
语文
课堂教学
能力培养
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用经济学的思维对待语文课堂教学
来源期刊 人文之友 学科
关键词 经济学 市场 语文教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号
字数 1522字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.05.234
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵永龙 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
经济学
市场
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导