浅谈毛泽东的教育观及对当代教育的影响

• 作者: 杨占伟
• 来源期刊: 法制博览
• 学科: 政治法律
• 关键词: 教育功能观 人民教育观 教学观 实践观 当代教育
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 社科纵横
• 页码范围: 282-283
• 页数: 2页
• 分类号: D64
• 字数: 2416字
• 语种: 中文

摘要

毛泽东的教育观内涵丰富,博大精深,对当代教育有着深刻的借鉴作用.涉及教育功能观、人民教育观、教学观、实践观等方面.它不仅表现在有关文化教育的论述方面,而且包括在他的整个思想理论之中,是毛泽东在全面继承古今中外优秀文化教育思想的基础上对其进行马克思主义的改造后,适应中国革命和建设的科学的认识.基于此,联系当代社会发展实际,我们必须在学习和研究毛泽东教育思想体系的基础上来分析我国当代教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨占伟	山西师范大学政法学院	2	0	0.0	0.0