浅谈学习迁移理论在高中数学教学中的运用

• 作者: 陶芳
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 学习迁移理论 高中数学 教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 1991字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.06.172

摘要

在教学改革不断深入的过程中,教师的教育手段也有了一定程度的转变.对学生而言,在高中数学的学习中掌握合适的学习技巧与方法非常重要的.迁移学习理论有助于学生形成良好的逻辑思维,并对学生独立分析问题与解决问题的能力有显著提高.因此,本文就学习迁移理论在高中数学中的应用问题进行简要分析,以便参考和讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶芳		2	1	1.0	1.0