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“微课”让《3-6岁儿童学习与发展指南》走进“家园共育”
微课
家园共育
《3-6岁儿童学习与发展指南》
微信对家园共育的影响分析
微信
家园共育
应用模式
影响
巧用班级微信群促进家园共育
幼儿园
班级微信群
家园共育
巧用班级微信群促进家园共育
微信群
促进
家园共育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “微课”开拓家园共育的新思路
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 家园共育 新思路 幼儿园教育 幼儿教育
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G616
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕 22 22 3.0 4.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家园共育
新思路
幼儿园教育
幼儿教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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